SINGKATAN/ISTILAH

KETIK DAN SERET LAYAR

Singkatan/Nama	Kepanjangan/Definisi
PPEPP	Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengandalian, Peningkatan
PkM	Pengabdian pada Masyarakat
APS	Akreditasi Program Studi
IAPS	Instrumen Akreditasi Program Studi
AMI	Audit Mutu Internal
UPPS	Unit Pengelolah Program Studi
LKPS	Laporan Kinerja Program Studi
LED	Laporan Evaluasi Diri
UPM	Unit Penjaminan Mutu
GPM	Gugus Penjaminan Mutu
BAN-PT	Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi
Akreditasi	adalah proses evaluasi dan penilaian mutu perguruan tinggi atau program studi yang dilakukan oleh suatu tim pakar sejawat (Tim Asesor) berdasarkan kriteria mutu yang telah ditetapkan, atas pengarahan suatu badan atau lembaga akreditasi mandiri di luar Perguruan Tinggi atau Program Studi yang bersangkutan. Hasil akreditasi merupakan pengakuan bahwa sebuah Perguruan Tinggi atau Program Studi telah memenuhi kriteria mutu yang telah ditetapkan, sehingga dinilai layak untuk menyelenggarakan program-programnya.
Akuntabilitas	adalah pertanggungjawaban sebuah Perguruan Tinggi atau Unit Pengelola Program Studi kepada stakeholders (pihak berkepentingan) mengenai pelaksanaan tugas dan fungsi Perguruan Tinggi.
Asesmen kecukupan	adalah pengkajian (review), evaluasi, dan penilaian data dan informasi yang disajikan oleh Perguruan Tinggi di dalam dokumen akreditasi, yang dilakukan oleh Tim Asesor, sebelum dilakukannya asesmen lapangan ke tempat Perguruan Tinggi atau Program Studi yang diakreditasi.
Asesmen lapangan	adalah telaah dan penilaian di tempat kedudukan Perguruan Tinggi yang dilaksanakan oleh Tim Asesor untuk melakukan verifikasi, validasi, dan melengkapi data dan informasi yang disajikan oleh Program Studi atau Perguruan Tinggi di dalam dokumen akreditasi.
BAN-PT	BAN-PT adalah Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi yang bertugas melaksanakan akreditasi Perguruan Tinggi dan/atau Program Studi.
Evaluasi Diri	adalah proses yang dilakukan oleh Perguruan Tinggi atau Program Studi untuk menilai secara kritis keadaan dan kinerja diri sendiri. Hasil evaluasi-diri tersebut digunakan untuk memperbaiki mutu kinerja dan produk/luaran Perguruan Tinggi atau Program Studi.
Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LKPT)	adalah sekelompok data kuantitatif yang menggambarkan kinerja perguruan tinggi yang diukur dalam proses akreditasi.
Misi	adalah tugas dan cara kerja pokok yang harus dilaksanakan oleh perguruan tinggi atau program studi untuk mewujudkan visinya.
Kriteria	adalah ukuran-ukuran yang digunakan sebagai dasar untuk menilai dan menentukan kelayakan serta mutu perguruan tinggi atau program studi.
Tata pamong (governance)	adalah sistem yang dianut perguruan tinggi atau program studi yang meliputi struktur organisasi, sistem pengambilan keputusan dan alokasi sumber daya, pola otoritas dan jenjang pertanggungjawaban, hubungan antara satuan kerja dalam perguruan tinggi, termasuk juga tata kelola kegiatan bisnis dan komunitas di luar lingkungan akademik.
Tim asesor	adalah sekelompok pakar sejawat yang ditugasi oleh BAN-PT untuk melaksanakan akreditasi perguruan tinggi atau program studi.
Visi	adalah rumusan tentang keadaan dan peranan yang ingin dicapai oleh sebuah perguruan tinggi dalam kurun waktu tertentu di masa depan. Visi mengandung perspektif masa depan yang merupakan pernyataan tentang keadaan dan peranan yang akan dicapai oleh perguruan tinggi atau program studi
NAAHE	National Accreditation Agency for Higher Education (Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi)
Unit Pengelola Program Studi (UPPS)	Perguruan Tinggi atau Fakultas atau Sekolah atau Jurusan
LKPT	Laporan Kinerja Perguruan Tinggi
APT	Akreditasi Perguruan Tinggi
MOU	Memorandum of Understanding
IKU	Indikator Kinerja Utama
IKT	Indikator Kinerja Tambahan
NDT	Jumlah Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah di PS yang Diakreditasi.
NDTPS	Jumlah Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan mata kuliah dengan bidang keahlian yang sesuai dengan kompetensi inti Program Studi yang Diakreditasi.
TS	Tahun Sekarang
TS-1	Satu tahun sebelum TS
TS-2	Dua tahun sebelum TS
DTPS	Dosen tetap di Program Studi
DT	Dosen Tetap
DTT	Dosen Tidak Tetap
HAKI	Hak Kekayaan Intlektual
JP	Jam pembelajaran praktikum, praktik studio, praktik bengkel, atau praktik lapangan (termasuk KKN)
JB	Jam pembelajaran total selama masa pendidikan
IPK	Indeks Prestasi Kumulatif
WT	Waktu Tunggu lulusan
TKi	Tingkat Kepuasan aspek ke-i; TKi = (4 x ai) + (3 x bi) + (2 x ci) + di i = 1, 2, ..., 7; ai = persentase “sangat baik”. bi = persentase “baik”. ci = persentase “cukup”. di = persentase “kurang”.
Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengandalian, Peningkatan	PPEPP
Pengabdian pada Masyarakat	PkM
Akreditasi Program Studi	APS
Instrumen Akreditasi Program Studi	IAPS
Audit Mutu Internal	AMI
Unit Pengelolah Program Studi	UPPS
Laporan Kinerja Program Studi	LKPS
Laporan Evaluasi Diri	LED
Unit Penjaminan Mutu	UPM
Gugus Penjaminan Mutu	GPM
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi	BAN-PT
adalah proses evaluasi dan penilaian mutu perguruan tinggi atau program studi yang dilakukan oleh suatu tim pakar sejawat (Tim Asesor) berdasarkan kriteria mutu yang telah ditetapkan, atas pengarahan suatu badan atau lembaga akreditasi mandiri di luar Perguruan Tinggi atau Program Studi yang bersangkutan. Hasil akreditasi merupakan pengakuan bahwa sebuah Perguruan Tinggi atau Program Studi telah memenuhi kriteria mutu yang telah ditetapkan, sehingga dinilai layak untuk menyelenggarakan program-programnya.	Akreditasi
adalah pertanggungjawaban sebuah Perguruan Tinggi atau Unit Pengelola Program Studi kepada stakeholders (pihak berkepentingan) mengenai pelaksanaan tugas dan fungsi Perguruan Tinggi.	Akuntabilitas
adalah pengkajian (review), evaluasi, dan penilaian data dan informasi yang disajikan oleh Perguruan Tinggi di dalam dokumen akreditasi, yang dilakukan oleh Tim Asesor, sebelum dilakukannya asesmen lapangan ke tempat Perguruan Tinggi atau Program Studi yang diakreditasi.	Asesmen kecukupan
adalah telaah dan penilaian di tempat kedudukan Perguruan Tinggi yang dilaksanakan oleh Tim Asesor untuk melakukan verifikasi, validasi, dan melengkapi data dan informasi yang disajikan oleh Program Studi atau Perguruan Tinggi di dalam dokumen akreditasi.	Asesmen lapangan
BAN-PT adalah Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi yang bertugas melaksanakan akreditasi Perguruan Tinggi dan/atau Program Studi.	BAN-PT
adalah proses yang dilakukan oleh Perguruan Tinggi atau Program Studi untuk menilai secara kritis keadaan dan kinerja diri sendiri. Hasil evaluasi-diri tersebut digunakan untuk memperbaiki mutu kinerja dan produk/luaran Perguruan Tinggi atau Program Studi.	Evaluasi Diri
adalah sekelompok data kuantitatif yang menggambarkan kinerja perguruan tinggi yang diukur dalam proses akreditasi.	Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LKPT)
adalah tugas dan cara kerja pokok yang harus dilaksanakan oleh perguruan tinggi atau program studi untuk mewujudkan visinya.	Misi
adalah ukuran-ukuran yang digunakan sebagai dasar untuk menilai dan menentukan kelayakan serta mutu perguruan tinggi atau program studi.	Kriteria
adalah sistem yang dianut perguruan tinggi atau program studi yang meliputi struktur organisasi, sistem pengambilan keputusan dan alokasi sumber daya, pola otoritas dan jenjang pertanggungjawaban, hubungan antara satuan kerja dalam perguruan tinggi, termasuk juga tata kelola kegiatan bisnis dan komunitas di luar lingkungan akademik.	Tata pamong (governance)
adalah sekelompok pakar sejawat yang ditugasi oleh BAN-PT untuk melaksanakan akreditasi perguruan tinggi atau program studi.	Tim asesor
adalah rumusan tentang keadaan dan peranan yang ingin dicapai oleh sebuah perguruan tinggi dalam kurun waktu tertentu di masa depan. Visi mengandung perspektif masa depan yang merupakan pernyataan tentang keadaan dan peranan yang akan dicapai oleh perguruan tinggi atau program studi	Visi
National Accreditation Agency for Higher Education (Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi)	NAAHE
Perguruan Tinggi atau Fakultas atau Sekolah atau Jurusan	Unit Pengelola Program Studi (UPPS)
Laporan Kinerja Perguruan Tinggi	LKPT
Akreditasi Perguruan Tinggi	APT
Memorandum of Understanding	MOU
IKU	Indikator Kinerja Utama
Indikator Kinerja Tambahan	IKT
Jumlah Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah di PS yang Diakreditasi.	NDT
Jumlah Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan mata kuliah dengan bidang keahlian yang sesuai dengan kompetensi inti Program Studi yang Diakreditasi.	NDTPS
Tahun Sekarang	TS
Satu tahun sebelum TS	TS-1
Dua tahun sebelum TS	TS-2
Dosen tetap di Program Studi	DTPS
Dosen Tetap	DT
Dosen Tidak Tetap	DTT
Hak Kekayaan Intlektual	HAKI
Jam pembelajaran praktikum, praktik studio, praktik bengkel, atau praktik lapangan (termasuk KKN)	JP
Jam pembelajaran total selama masa pendidikan	JB
Indeks Prestasi Kumulatif	IPK
Waktu Tunggu lulusan	WT
Tingkat Kepuasan aspek ke-i; TKi = (4 x ai) + (3 x bi) + (2 x ci) + di i = 1, 2, ..., 7; ai = persentase “sangat baik”. bi = persentase “baik”. ci = persentase “cukup”. di = persentase “kurang”.	TKi
Merdeka Belajar Kampus Merdeka	MBKM
MBKM	Merdeka Belajar Kampus Merdeka
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia	KKNI
KKNI	Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
Standar Nasional Perguruan Tinggi	SNPT
SNPT	Standar Nasional Perguruan Tinggi
Data Kinerja	DK
DK	Data Kinerja
Laporan Evaluasi Kinerja	LEK
LEK	Laporan Evaluasi Kinerja
Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran	VMTS
VMTS	Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran
Indikator Kinerja Tambahan	IKT
IKT	Indikator Kinerja Tambahan
Sistem Akreditasi Perguruan Tinggi Online	SAPTO
SAPTO	Sistem Akreditasi Perguruan Tinggi Online
Data Kinerja	DK
DK	Data Kinerja
Nomor Induk Registrasi Asesor	NIRA
NIRA	Nomor Induk Registrasi Asesor
Studi Banding	BENCHMARKING
BENCHMARKING	Studi Banding
M= Modern Management, A= Accademic Excellence, P= Profesionalism dan Competence, A= Accelaration of Innovation, L= Leadership, togetherness, and welafare, U= University of Research, S= Strong Integrity.	MAPALUS
MAPALUS	M= Modern Management, A= Accademic Excellence, P= Profesionalism dan Competence, A= Accelaration of Innovation, L= Leadership, togetherness, and welafare, U= University of Research, S= Strong Integrity.
Program Kompetisi Kampus Merdeka PANDUAN MENDAFTAR	PKKM
PKKM	Program Kompetisi Kampus Merdeka PANDUAN MENDAFTAR
Dunia Usaha dan Dunia Industri	DUDI
DUDI	Dunia Usaha dan Dunia Industri
Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi	LLDIKTI
LLDIKTI	Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi
Program Kreativitas Mahasiswa	PKM
PKM	Program Kreativitas Mahasiswa
Institutional support system	ISS
ISS	Institutional support system
Zona Integritas	ZI
ZI	Zona Integritas
Aplikasi Penilaian Mandiri Pembangunan Zona Integritas (PMPZI) merupakan instrumen penilaian kemajuan pelaksanaan pembangunan zona integritas menuju Wilayah Bebas dari Korupsi (WBK) dan Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani (WBBM) yang dilakukan secara mandiri	PMPZI
PMPZI	Aplikasi Penilaian Mandiri Pembangunan Zona Integritas (PMPZI) merupakan instrumen penilaian kemajuan pelaksanaan pembangunan zona integritas menuju Wilayah Bebas dari Korupsi (WBK) dan Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani (WBBM) yang dilakukan secara mandiri
Wilayah Bebas dari Korupsi	WBK
WBK	Wilayah Bebas dari Korupsi
Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani	WBBM
WBBM	Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani
Merdeka Belajar Kampus Merdeka	MBKM
MBKM	Merdeka Belajar Kampus Merdeka
Definisi	Nama
Nama	Definisi